<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[inventario]]></title><description><![CDATA[inventario]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/blog</link><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Tue, 28 Apr 2026 17:12:01 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/blog-feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title><![CDATA[Educación: por qué se requiere un ministerio a nivel nacional *]]></title><description><![CDATA[El autor responde a quienes proponen eliminar la cartera educativa bajo el argumento de que es "un ministerio sin escuelas". Por Roberto...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/educaci%C3%B3n-por-qu%C3%A9-se-requiere-un-ministerio-a-nivel-nacional</link><guid isPermaLink="false">629cf01b26be6d00fd7363e6</guid><pubDate>Fri, 10 Jun 2022 11:25:37 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_2ab853e1a6d54280aa6a0120cab82257~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_868,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Ajustes de “calidad” en el trabajo docente  ]]></title><description><![CDATA[Este artículo intenta reflexionar sobre la sistemática agresión del discurso hegemónico hacia las y los docentes que califican de fraude...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/ajustes-de-calidad-en-el-trabajo-docente</link><guid isPermaLink="false">6294f552edd5c8c96db1fd74</guid><pubDate>Mon, 30 May 2022 17:43:50 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_0b3e9e8d3bfd478c8784e0c0463e0acf~mv2.jpg/v1/fit/w_910,h_561,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Institutos de formación docente y ESI, un recorrido posible]]></title><description><![CDATA[Mientras continúa profundizándose el proceso histórico donde se despliegan demandas vinculadas a nuevas identidades y derechos...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/institutos-de-formaci%C3%B3n-docente-y-esi-un-recorrido-posible</link><guid isPermaLink="false">61c0fccb7ee5f8001674c538</guid><pubDate>Tue, 21 Dec 2021 12:48:25 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_db99dcb52c36402b973d8f77745325d6~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Humanizar las prácticas: Una reflexión filosófica situada acerca de la Educación]]></title><description><![CDATA[El Grupo Filósofas del Sur propone un recorrido por preguntas tan abiertas como especificas en busca de responder un problema central:...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/humanizar-las-pr%C3%A1cticas-una-reflexi%C3%B3n-filos%C3%B3fica-situada-acerca-de-la-educaci%C3%B3n</link><guid isPermaLink="false">615b7526bfa2b200165b962a</guid><pubDate>Thu, 14 Oct 2021 13:08:20 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_53635a5342695152684d41~mv2_d_3262_1838_s_2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[La práctica de investigación educativa en los IFD: una experiencia en Bariloche]]></title><description><![CDATA[Las profesoras Souza e Ibaceta comparten el proceso de investigación que atravesaron y destacan el valor de los Institutos de Formación...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/la-pr%C3%A1ctica-de-investigaci%C3%B3n-educativa-en-los-ifd-una-experiencia-en-bariloche</link><guid isPermaLink="false">615449f9c08040001650592d</guid><pubDate>Fri, 01 Oct 2021 15:34:18 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_4a68686b45547338666a45~mv2_d_5237_3268_s_4_2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Los populismos: potencialidades, alcances y limitaciones - Un encuentro con Roberto A. Follari]]></title><description><![CDATA[Por Mariano Indart y Martín Federico El viernes 13 de agosto el doctor Roberto A. Follari[1] desarrolló una exposición teórica, con...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/los-populismos-potencialidades-alcances-y-limitaciones-un-encuentro-con-roberto-a-follari</link><guid isPermaLink="false">6124f9693e8be100150788e7</guid><pubDate>Tue, 07 Sep 2021 21:20:41 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_037687fdc52e4c199ffa42bedd1e5e3f~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Especificidad y contexto: las modalidades educativas en la Formación Docente Inicial	]]></title><description><![CDATA[¿De qué hablamos cuando nos referimos a modalidades educativas y formaciones específicas? En esta nota, Simari y Souza, entregan algunos...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/especificidad-y-contexto-las-modalidades-educativas-en-la-formaci%C3%B3n-docente-inicial</link><guid isPermaLink="false">6127a01d4c5f1f0016cf46c4</guid><pubDate>Fri, 27 Aug 2021 18:07:57 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_1b10c847916f4376876ec69fd2985a87~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_624,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Responsabilidades intelectuales y políticas o el show en los medios*]]></title><description><![CDATA[Por Oscar L. Graizer, Profesor e investigador en Sociología de la Educación (UNGS y UNLU) La intervención de Guillermina Tiramonti es una...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/responsabilidades-intelectuales-y-pol%C3%ADticas-o-el-show-en-los-medios</link><guid isPermaLink="false">6122dd655d708d0016b2a565</guid><pubDate>Mon, 23 Aug 2021 14:04:59 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_2e211f705ecd42c6892f80736874299f~mv2.png/v1/fit/w_960,h_640,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Pedagogía de la crueldad: la educación en Ciudad Autónoma de Buenos Aires]]></title><description><![CDATA[Un repaso crítico por cómo fue la vida educativa en ciudad de Buenos Aires durante la pandemia. El sociólogo y docente Gerardo Averbuj,...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/pedagog%C3%ADa-de-la-crueldad-la-educaci%C3%B3n-en-ciudad-aut%C3%B3noma-de-buenos-aires</link><guid isPermaLink="false">6117da8371821c0015701931</guid><pubDate>Mon, 16 Aug 2021 13:22:18 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_e08aa8a04a7f4ff293d94e48edb32b09~mv2.jpeg/v1/fit/w_908,h_960,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Plan estratégico 2021 del INFoD: ]]></title><description><![CDATA[Asegurar las trayectorias educativas en contexto desde una mirada nacional Un análisis de la presentación de María Inés Vollmer,...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/plan-estrat%C3%A9gico-2021-del-infod</link><guid isPermaLink="false">60ef5b93b2d90100153558c1</guid><pubDate>Thu, 15 Jul 2021 10:13:10 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_d99a8bfd265a4d2ea1f1ca6e05d3e498~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_806,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Video: María Inés Vollmer sobre los desafíos para el futuro de la formación docente]]></title><description><![CDATA[La directora del INFOD, traza un recorrido cronológico y contextual para pensar los desafíos de la formación docente. ¿De qué hablamos...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/video-mar%C3%ADa-in%C3%A9s-vollmer-sobre-los-desaf%C3%ADos-para-el-futuro-de-la-formaci%C3%B3n-docente</link><guid isPermaLink="false">60e076f1d3cb83001565bf86</guid><pubDate>Sat, 03 Jul 2021 15:11:16 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_7afa40a487b4459eb6c8ec229c355969~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_900,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Un recuerdo de Horacio González]]></title><description><![CDATA[Escenas breves y anécdotas luminosas para un retrato de Horacio González, el hombre que hizo de la sociología, la academia y el...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/un-recuerdo-de-horacio-gonz%C3%A1lez</link><guid isPermaLink="false">60d29af1e06f370016daf385</guid><pubDate>Wed, 23 Jun 2021 02:41:50 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_1cda48054fc24032bb31c7085d768f8c~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_678,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Nuevos horizontes para la Formación Docente y la Educación Superior]]></title><description><![CDATA[Una mirada panorámica sobre las posibles líneas programáticas de las políticas nacionales de Formación Docente. Diagnóstico crítico,...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/nuevos-horizontes-para-la-formaci%C3%B3n-docente-y-la-educaci%C3%B3n-superior</link><guid isPermaLink="false">60cd5409c436cb001571a9f4</guid><pubDate>Sat, 19 Jun 2021 21:23:00 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/11062b_32e8bf22fe1442e3b55fc21c969c2ba6~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Mario Oporto: "En la formación docente está la clave del cambio educativo"]]></title><description><![CDATA[El profesor Ricardo Krakobsky entrevista al recientemente designado como Secretario del Consejo Federal de Educación.]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/mario-oporto-en-la-formaci%C3%B3n-docente-est%C3%A1-la-clave-del-cambio-educativo</link><guid isPermaLink="false">60b1a4420388d80015a97130</guid><pubDate>Sat, 05 Jun 2021 17:16:26 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_07351ba928ea4735b853288e5072eb9f~mv2.png/v1/fit/w_983,h_796,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Experiencias y testimonios: nuevas formar de educar en pandemia]]></title><description><![CDATA[Relevamos algunas de experiencias de docentes a cargo del Campo de la Práctica para conocer las diferentes formas de trabajo y...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/experiencias-y-testimonios-nuevas-formar-de-educar-en-pandemia</link><guid isPermaLink="false">5f96e335b5ae0d00176a06d1</guid><pubDate>Sat, 21 Nov 2020 04:03:04 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_ebe29e87b0f049fc8f7c4924f02ff4cc~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[¿Humanismo tecnológico? Insumos para el debate educativo pospandémico ]]></title><description><![CDATA[Una serie de reflexiones, sobre nuevos desafíos en el trabajo educativo y la formación docente. Una discusión con las posturas...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/humanismo-tecnol%C3%B3gico-insumos-para-el-debate-educativo-pospand%C3%A9mico</link><guid isPermaLink="false">5f96e4ba197b010017d8125b</guid><pubDate>Fri, 20 Nov 2020 04:02:43 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_cf4dd85e4b4d4cfdb89f8de3f404e135~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[¿Lógicas o miradas disciplinares?]]></title><description><![CDATA[En la educación secundaria el grado de dispersión de las propuestas virtuales es crítico. Esta nota se pregunta por las formas de...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/l%C3%B3gicas-o-miradas-disciplinares</link><guid isPermaLink="false">5f96e5ef06724000181e0f31</guid><pubDate>Thu, 19 Nov 2020 04:01:42 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_c58a0890d290447ab2746d1dc94bb5d5~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[María L. Torre y Silvia Almazán: "Hay una transformación necesaria de la organización del trabajo" ]]></title><description><![CDATA[#Video Conversamos con María Laura Torre y Silvia Almazán, secretarias generarles adjuntas del Sindicato Unificado de Trabajadores de la...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/mar%C3%ADa-l-torre-y-silvia-almaz%C3%A1n-hay-una-transformaci%C3%B3n-necesaria-de-la-organizaci%C3%B3n-del-trabajo</link><guid isPermaLink="false">5f96eca857d5770017c58196</guid><pubDate>Wed, 18 Nov 2020 04:03:17 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_f801996b231c45eebec7ff7d58776747~mv2.png/v1/fit/w_654,h_599,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Preguntas sobre la transición que construye futuro]]></title><description><![CDATA[EDITORIAL Por Silvia Vázquez Es casi imposible ser ajeno ante la catástrofe de dimensiones globales que significa esta pandemia. Aún...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/preguntas-sobre-la-transici%C3%B3n-que-construye-fututo</link><guid isPermaLink="false">5f96ee1b3162530018bc5b01</guid><pubDate>Tue, 17 Nov 2020 04:03:29 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_00398bb386f94a9d81fdadc3b273fcd1~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Preguntas sobre la forma escolar y su transformación en pandemia]]></title><description><![CDATA[Compartimos los escritos pedagógicos que la profesora Noemí Souza redactó durante la pandemia. Una mirada precisa que abre nuevos...]]></description><link>https://inventariorevista.wixsite.com/unlu/post/preguntas-sobre-la-forma-escolar-y-su-transformaci%C3%B3n-en-pandemia</link><guid isPermaLink="false">5f96e9ef72d462001704db20</guid><pubDate>Tue, 17 Nov 2020 04:00:38 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/ed772c_2e70c4b3ec2343d58aa0aa506f569fa4~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>inventariorevista</dc:creator></item></channel></rss>